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从“大师课”看培训机构转型

2018-09-14 09:04来源:经济日报

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  作者:佘 颖

  新学期开学后,每周六晚上9点10分收看广东卫视的观众会看到一场挺有意思的节目,有诺贝尔物理学奖获得者卡尔·维曼讲物理,小提琴演奏家吕思清讲小提琴,中国短道速滑队主教练李琰讲滑冰,10多位亮相的人物,个个都是业内大咖。

  这档节目叫做《学而思大师课》,是的,就是那个以奥数闻名的课外培训机构学而思推出的一档节目。对这家机构的举动,家长们多半不会感到意外——在国家重拳整顿课外培训机构的形势下,虽然家长们照旧带着孩子上奥数、学英语,但大家都清楚,奥数的路可能要“糊”,素质教育才是下一个必争之地。

  此前,学而思网校已经推出了编程、天文、音乐等素质教育课程,这一次是家长们更熟悉的学而思开始发力。选择上星卫视作为播出平台,意味着所有家庭、学校都可以免费观看,极大地方便了孩子们学习知识,即使是偏僻山区的孩子也能与北京、上海、广州的孩子们一样,享受大师级的知识熏陶。据悉,节目今后还将登陆喜马拉雅、好未来希望在线等平台,只要有网络,就能看(听)大师讲课。

  这次学而思的公益探索,无疑是一次重要的转型尝试。这也在某种程度上说明了一点,这些课外培训机构现在的名气也好,困境也罢,并非他们自己的选择,而是过去十几年紧跟社会需求、解读政策导向后持续努力的结果——学校选择通过奥数和英语来筛选优质生源,触角敏锐的课外培训机构就在这两个领域狠下功夫,发展出教学套路与竞赛培训体系。如果今天社会需要多元化的教育氛围,急缺素质教育资源,市场化的培训机构根据其敏锐观察,会立刻行动起来。

  最近这几年,全社会更加尊重孩子成长规律的个性化,尤其是年轻父母们,对拔苗助长的抢跑式教育强烈反感。教育部门也意识到了问题,反复强调减负,强调零起点教学,禁止抢跑。只不过,“起跑线”思维根深蒂固,家长们不得不随波逐流。在这种大环境下,课外培训机构放弃打焦虑牌,转而推广大师课,支持个性化成长,其实有助于坚定家长的信念,有助于帮助孩子获得更有质量的素质教育。

  客观地说,这些年课外培训的火爆背后,课外培训机构只是推手。只要市场有需求,没有“学而思”可能会有“学而考”,没有“新东方”可能会有“新西方”。一味批判和指责某一方并不能改变现状,我们应该反思为什么有学而思现象。

  孩子的成长的确需要多元化的空间,这个空间,是家长、学校、政府、媒体、培训机构一起来营造的。只有各方共同接受:孩子需要多样化成长,不仅是单一标准的知识学习需求,教育才能回归本质。未来,人才的多元发展是全社会的共同期盼,助力孩子科学成长需要全社会共同努力。(佘 颖)

[责编:刘朝]

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