作者：斯远

　　针对网传“幼儿园教师将小孩拖拽到教室视频监控盲区殴打”一事，12月14日，湖南省株洲市株洲山水国际双语幼儿园回应媒体称，涉事班级教师全部被开除，涉事教师正接受公安调查，当地教育局也已介入调查。

　　值得注意的还有另一则新闻。12月11日，山东滨州警方接报，称滨州市滨城区某民办幼儿园幼师推倒儿童、强塞饭菜。园方曾表示系教育不当，没有殴打孩子的行为，已将其开除。12月14日，警方通报，殴打儿童的24岁幼师被行拘。教育局责令幼儿园整顿。

　　两起虐童事件，再一次引发公众愤怒。细察网上流传的视频，幼师推搡、殴打幼儿的动作十分粗暴，如果这也算是“教育不当”的话，那恐怕得重新定义教育的含义了。

　　耐人寻味的是，事发后，涉事幼儿园均采取了“开除”的办法以平息民众怒火。可这样的做法不仅对那些被殴打的孩子不公平，也无助于改变幼儿园虐待幼儿的惯常做法，更像是“断尾求生”。把涉事幼师开除了就能一了百了吗？除了该追责而未追责之外，这样的幼师若是“转会”到别的幼儿园继续施暴，又将奈之何？

　　眼下，在民意的压力之下，警方介入调查，显然是必要之举。一者，被虐待的幼儿需要一个说法，不能稀里糊涂就算完事；再者，幼师这一行业也需要外部的强力监管，不然，极易出现整体性溃败，最终损坏社会的公共利益。

　　当然，无论如何，警方事后的惩戒都无补于幼儿已经承受的惊吓。很可能，幼年的这种阴影会长时间伴随在孩子身边，挥之不去。

　　频发的虐童事件提醒人们，该从源头重视幼儿的身心健康了。如何让幼师能够保持平和的心态和举动，如何让家长放心地把孩子交给幼儿园，如何给年轻的幼师们正向的激励……这些都不是简单的事情，更不是事后追责所能做到的。

　　梳理众多虐童事件可知，大多数虐童行为都发生在民办幼儿园，而大多数虐童幼师都属于入职不久的年轻人，这并非巧合，而是有着某种规律性。

　　一方面，当下幼师缺口太大，可以说供不应求，很多年轻的姑娘进入幼师并无任何门槛，只要肯干就能干；另一方面，幼师事务繁巨且社会地位不高，待遇不好，尤其是民办幼儿园，基本上就是一种临时打工的状态，完全谈不上什么职业前景，也很难看到制度、规范带给这一职业的正向激励。

　　因此，当下之计，首先固然是进一步强化对幼儿园的常态化监管，不要把幼儿教育搞成一单纯粹的生意，教育行政部门要将所有的幼儿园纳入常规体系，勒紧监管的绳子；其次，要坚定不移地扩大公立幼儿园的供给，让公立园成为学前教育的主渠道；同时，要将民办园的师资管理参考公立园执行，一边要强化管束，一边要给幼师以职业出路。

　　从长远看，也有必要考虑将学前教育纳入义务教育的范畴。即便这一想法暂时难以实现，也应该参照义务教育的管理，让幼儿园正规起来。都说孩子是未来，可不能总停留在口头上，制度层面的变革应该及时跟上民众的诉求。（斯远）

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