作者：陈广江

　　据上游新闻报道，10月15日，河南周口市扶沟县教体局安全办负责人就“老师让学生吃垃圾”事件回应称，此事发生在9月7日，因寝室卫生没有打扫，该县汴岗镇水泉学校六年级4名学生被“逼着”吃垃圾。目前，涉事老师已被检方批捕，学校正在整改中，学生身体无大碍。

　　此前，家长和学生接受当地媒体采访时称，该校教导主任逼迫近10名学生吃下垃圾，教导主任就在现场守着，尽管垃圾很难吞，但学生不敢不吃。而教体局和校方则称，当时教导主任说的是气话，说了句“把垃圾吃了”后便离开寝室，结果4名学生真把垃圾吃了。学生之所以吃垃圾，是因为害怕教导主任。

　　尽管双方说法存在一定出入，但4名学生被逼吃垃圾，并给身心健康造成了一定伤害，是不争的事实。送医检查发现，4名学生不同程度存在胃部异常，其中一人转往郑州治疗。不管教导主任在不在现场守着，学生吃垃圾都不可能是自愿行为，用“逼”字来形容恐怕并不为过。

　　寝室卫生没有打扫，就要求孩子吃垃圾，且手段和后果较为恶劣，已涉嫌虐待被看护人罪。对待如此行事方式，公众难免会产生怀疑，类似恶劣做法在该校已真是偶尔为之吗？目前，涉事老师被批捕，校长被免职，也印证了此事的严重性和恶劣程度。

　　但反思显然不能止于此。出现这样严重的后果，不能仅仅归咎于涉事教师的师德问题和学校的管理漏洞。老师随口一句“气话”，又没有任何监督措施，4名学生为何这么“听话”，自己乖乖就把无法入口的垃圾吃掉？他们为何不会“变通”，把垃圾倒掉？学生们的自我保护意识匮乏得令人可怕。

　　事发学校是一所寄宿制民办小学，管理相对封闭，家长不能及时接触到校内情况，学生最依赖的就是老师。若有老师行事作风霸道，久而久之师生关系很容易异化为简单粗暴的命令和服从关系，即使老师一句“气话”，学生也不敢违背，更别谈据理力争。何况，一句“吃垃圾”，“气”的成分有多少，“惩罚”的倾向几何，事后解释的时候可以有所摇摆，但对处于当时情境中的学生来说，分量或许是完全不一样的。

　　无论如何，在寝室卫生问题上，教导主任有很多相对妥帖合理的教育方式，但其用了最不应该的方法；在“吃垃圾”问题上，学生们有无数种拒绝的理由，但他们却选择了默默承受。或许，当地教体局和校方所解释的“气话”，也能称得上是事件发生的直接原因，但这种怪异现象暴露出来的教学管理问题和给学生带来的巨大心理伤害，让人担忧。

　　老师一句“气话”导致四名小学生吃垃圾，现在看来，事后需要面对和解决的状况，远不止目前所回应的内容。（陈广江）