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将视线聚焦于那些体罚伤害案例,再联系一些教师的无意识体罚现象,对这类惩罚措施高度敏感,适当进行合理批评,恰恰属于对教师惩戒权的必要纠正,也有助于厘清师生惩戒边界。中国的传统文化中,师生关系一度被抬高到至亲的高度,“一日为师,终身为父”。这种历史认知,是体罚正当的文化源头之一。现代权利意识下,人们更讲究独立的人格和尊严,别说教师,父亲打孩子都会背上虐待的法律风险。

光明网评论员文章约稿说明
  • 近日,江西安吉几名家长因未批改作业被老师点名批评。老师质问家长:“你这样将来孩子和你一样可悲!”截屏被发至朋友圈,引发热议。

  • 景区门票提倡降价的大趋势下,一些景区、景点虽然并未敢在大门票价上提价,但进了门仍会做文章,将以前包含在门票内的项目移到单独收费。

  • 日前,67岁的谢先生在某超市购物排队交款时,被收银员告知不收现金只能微信支付。因不会使用微信支付,谢先生买不到商品,还感受到了歧视。

  • 2015年12月至2018年1月期间,浙江省松阳县赤寿乡政府驾驶员周奋飞利用本人持有公车加油卡的便利,累计金额消费达5825.36元。

  • 10月7日,“平文涛”在西湖边一处石碑写字时被抓。该男子自称在石碑上写字的行为属于习惯性的。警方以涉嫌寻衅滋事的罪名将平文涛刑事拘留。

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