未来几年义务教育阶段和高中教育阶段相继迎来学龄人口高峰。相关部门已明确，初中、高中和高等教育阶段的学龄人口将分别于2026年、2029年和2032年达到峰值。这意味着，不能因出生人口减少而低估现阶段的教育资源需求。而在为此增加供给如新建学校、扩充学位的同时，又需要前瞻性地考虑“洪峰”过后的平稳过渡。也就是说，既要满足当下的刚需，也要避免大规模投入带来的未来闲置风险。客观说，如何实现两者间的精妙平衡，确实考验着各地各部门的研判与统筹能力。【详细】
家校群是家校关系的一面镜子，采取禁言这般简单粗暴的做法，家长们怎么能对学校有信任？如果连一句质疑都容不下，那么家校共育又从何说起？【详细】
医院是救死扶伤之地，不是生意场，如果“误收费”“乱收费”泛滥且听之任之，不仅会加重群众就医负担、败坏医院形象，还容易滋生贪腐。【详细】
今天的孩子吃穿不愁，还有必要讲长征故事吗？答案是肯定的。日子好了才更要让孩子们知道好日子从哪里来；路走得远了才更不能忘了当初为什么出发。【详细】
那些暂时看不到“效果”却对成长影响深远的书，往往最能滋养一个人的灵魂。与其过早地教孩子如何战胜别人，不如引领他们学会如何接纳自己，如何温柔地看待世界。【详细】
