作者：张田勘 专栏作者

　　4月23日世界读书日前夕，中国新闻出版研究院发布了第16次全国国民阅读调查。数据显示，2018年我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，成年人人均电子书阅读量为3.32本……但特别值得注意的是，除了阅读纸质书和电子书之外，我国也有近三成人有听书习惯，移动有声App平台已成为听书主流选择。

　　听书在传统上似乎是孩童的事，在孩子睡觉前为他们读一段故事是最经典的生活片断，无论中外，莫不如此。成人现在采用听书的方式阅读，原因在于现代生活的日益紧张和快节奏，信息技术的介入让人们接收信息有了多元选择。

　　不过，现代成年人听书并不像孩子一样有父母专门为其朗读，而是听播音者的朗读。如果能利用听书的这个特点，用艺术和技术辅助，前者如较好的播音艺术，后者如AI技术，就可能提升阅读的趣味，让更多的人喜欢听书，提高全民的文化水平、科学素养。

　　读书和听书当然有差异，除了在大脑功能区的解码（文字理解能力和听力，即音义结合的识别和理解力）有不同外，最大的不同在于，听书是浅阅读，读书则是深阅读。读书可以放慢速度，还可以反复咀嚼一两个句子和章节，听书方便、简单，只要下载一个APP，就可以随时随地听书，充分利用时间的边角料，尤其是在行走、乘车、等候、排队、做家务、带孩子时，可以一心二用。而且，虽然听书是浅阅读，可哪怕是囫囵吞枣，不求甚解，至少也有一些理解和启发。在有充裕时间时，也方便通过这种浅阅读的启发找到纸质和数字版的原著进行深阅读，加深理解。听书还有另外一个好处，就是可以获得情感带入的理解和愉悦。

　　听书理解的要素之一是朗读者的声音，这在中国也是有传统的，如评书，读者（听众）喜欢听书是因为说书者的声音、表演和夹杂自己对原著的一些初步理解。随着IT和信息技术的发展，说书人在中国逐渐被听书APP取代，但即便是听书APP，现在大部分还是由真人来朗读，尤其是学过播音专业的专业人员。不过，未来的方向已经比较明确——由AI来朗读。

　　AI的语音播报早就普及于各种IT终端，如手机、电脑中的语音师（播音员），目前IT终端的语音师大多选择了女性的声音，如iPhone中Siri的播音员，这是因为人从孕育起，习惯的是女性（母亲）的声音，听起来既有抚慰作用。同时，女声的声音听起来更加友善，不具有威胁性，让人更能“听得进话”。

　　目前的读书APP主要是真人声音，其中男女性的声音都有，但是童书的朗读者以女性居多，这可能是照顾到了儿童的需求，也是吸引儿童听书的一种策略和技术。如果要吸引更多的成人随时随地听书，朗读者的声音就需要有所选择，根据书中的故事和情节、环境、人物角色的要求来配适朗读，甚至还需要根据人物特点说方言。

　　如果这些声音都由人工来朗读，由播音员来模仿不同人物、年龄段的声音和方言，会让人感觉并不是很真实，而且成本较高。这时，交给AI来合成声音和朗读，就会让听众在听书时有更强的带入感。

　　当然，以不同角色来朗读主要适用于文学作品，其他类别的书籍，如政治、经济和知识类的书籍则需要根据书籍的内容配以适当朗读者，一人进行全书的朗读可以更好，但需要让声音具有亲和力和吸引力，还要遵从播音的艺术和规律，如语速、语调、音高、音频，以及播音时的情感等。

　　或许，这些就是听书优于读书的地方，也是能吸引更多的人听书阅读的优势。说到底，只要有更多的人阅读，无论是读书还是听书，都是文明的成就。（张田勘）