作者：与归

　　中考结束了，考生们除了在等待成绩和录取结果，有的还在等待一个回应。近日，浙江三门县南山初级中学被曝中考集体作弊，浙江台州三门县教育局、三门县公安局联合发布通报称，该中学考点考场秩序良好，不存在有组织、集体舞弊行为。

　　无独有偶，前不久四川绵阳一中学也被曝中考集体作弊，官方通报也表示，系其他学校的一名学生杜撰。接连两起爆料都被官方通报是谣言，算是虚惊一场。不过，看似画上了句号的“集体作弊”事件，却还是在不少考生和家长心中留下不解。

　　如针对绵阳这一中学，调查组是涪城区成立的，采取的工作方法，是对考点巡视员、安保人员、考官等工作人员进行询问，然后对考生进行无记名问卷调查。得出的结论是“所有被调查人员在本次考试中均严格执行了考务细则规定”“均未收到老师传递答案、集体舞弊的反映”。

　　常识告诉我们，对于那些参与了或间接参与了作弊的工作人员和考生，用“询问”和“问卷”的方式，当然调查不出个所以然；而那些爆料的考生，也只不过是十几岁的孩子，他们一旦受到某种压力或诱惑，也可能闭口不言。所以，这类调查方式本身就是不科学、难以服众的。

　　而在浙江三门县南山初中“集体作弊”事件中，家长们的不认可主要有三点：作弊的事是南山中学学生曝光的；家长要求公开监考视频被拒；家长反映，南山中学被多次曝出有作弊行为，最后都不了了之。

　　更让这些考生和家长无法接受的是，从考生的对话截图可以看到，有位同学直言“我社会选择题，全部都抄到了”；还有爆料称“在考场内拿着课本抄”“还能抄到全县排名前560名学生的答案”……如果纯粹是同学之间的聊天，那么这些细节就很令人费解。

　　因此，对于这些显而易见的疑点，当地也不能做鸵鸟心态，应给予进一步的回复。比如，对于考场监控视频这一直接证据，就应该有共享的勇气。

　　当然，涉事学校和事发地教育部门的顾虑，可能是怕公开监考视频泄露学生隐私。但是完全可以让那些有明确疑问的家长或学生，或者其他致力于维护教育公平的机构人士参与查看视频，从而摆脱自查自纠的天然缺陷，让真相扩散得更敞亮一些。

　　我们敦促进一步的调查和回应，并不是说，就认定了只要有爆料，就一定有猫腻；而是对于尚存的疑点，要拿出充分的证据来释疑。否则，疑问尚在，事情就不能说是完美解决。

　　或许，可以有的调查思路是，让上级部门、多部门联合介入调查，给出更多的证据和细节。只有用证据回应质疑，用细节解释困惑，才能让通报走向合格。这其实也是很多官方通报面临的通病：只给公众呈现结果，而不呈现过程和实物，疑问就难以散去。

　　目前，南山中学的一些考生家长们，已经向台州市相关部门举报。我们期待，更高一级的部门能够组成调查组，给考生、家长和公众一个更权威详实的调查结果。而这个结果的呈现方式，同样关键。（与归）