作者：土土绒

　　寒假来临，孩子们开启了欢乐的“假期模式”，但不少家长却又陷入了“谁来带娃”的难题之中。据媒体报道，今年寒假，多地提供形式多样的公益托管服务，不收费或只收取少量费用，通过提供自习场所、兴趣培养等方式，切实减轻不少家庭的带娃负担。

　　在我国，双职工家庭占主流，孩子放假而家长不放假，假期“带娃难”就成了一个亟待解决的问题。校外托管班虽提供了一种解决方案，但是目前看来，市场化托管收费相对较高，师资水平参差不齐、难以保障，无法满足大多数家长的需求。

　　简而言之，市场无法“兜底”，亟需多方“补位”。近年来，各地在破解假期“带娃难”问题上进行了一系列有益探索。例如，一些社区利用市民活动中心等场地开发假期公益课程，免费向周边的孩子开放，受到了社区居民的欢迎；一些企事业单位的工会组织假期托管班，带领“小家属”们学习、阅读、游戏，而且无缝对接职工上下班时段，解决了职工的“大烦恼”。

　　无论是社区“出手”，还是单位“接管”，都在回应同一个民生议题：假期“带娃”不能仅靠家长，家校社协同育人应落到实处。

　　近年来，我国积极推进生育友好型社会建设，以日益完善的政策支持护航年轻人生育。但是，在“生育友好”这一议题下，“生”只是第一步，“育”才是更为复杂艰巨的工程。为此，我国大力加强育幼服务体系建设，通过提供运营补助、税费优惠等方式，支持社会力量参与提供普惠、多元、优质的托育服务。一系列积极举措，正是为了在育儿方面为家庭减轻负担、提供支持。

　　那么，假期“带娃难”这一民生痛点，也理应纳入生育友好的规划之中，以更为系统化的措施，为家庭提供更为丰富、优质的公益性少儿看护服务。

　　2024年，教育部、中央宣传部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出要推动各地全面建立家校社协同育人“教联体”，确保政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制更加完善。事实上，在破解假期“带娃难”问题上，家校社协同育人同样是一把“金钥匙”。

　　因此，不妨由政府相关部门牵头，整合社区、图书馆、博物馆、企事业单位等多方资源，借鉴以往行之有效的假期托管实践经验，建立起覆盖面更广、更为普惠的假期少儿看护服务体系。在政策支持方面，因地制宜地推出税收优惠、水电费优惠、补助补贴等措施，提升各方开展假期托管的积极性。此外，充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织的优势，鼓励引导大学生志愿者、地方公益力量等就近加入假期托管服务。

　　总而言之，期待通过政府主导、社会广泛参与，多方协同大力增加公益性托管服务供给，切实减轻家庭负担，破解假期“带娃难”困局，也为生育友好型社会建设添上有力支柱。（土土绒）