作者：张尔冬

　　据媒体报道，近日，网友反映，成都外国语学院向学生收取“企业微信费”，金额为每人1200元，有网友发布的收据显示，该费用的收款事由为“企业微信高级功能费”。9月11日，记者致电四川省教育厅，工作人员表示，会将此情况反馈给领导处理。

　　每人1200元，几乎和一整年的住宿费平齐，这对于大学生来说绝对不是一笔小数目，难免会带来经济压力。而从学生的讨论内容来看，这似乎是一笔说不清楚的账，不得让人怀疑，这一收费项目是否经过了审慎且合规的探讨公示流程？

　　如根据网友分享的四川省教育厅回复，该软件入学报到、在线缴费等基本功能是免费的，已经足够满足平时学习生活的需要。至于学校声称的“高级功能”，到底包含哪些重要功能、有多少非订不可的必要性、这笔钱是年费还是买断费用等问题，都没有被交代清楚。在这些关键信息上语焉不详，某种程度上也漠视了学生的知情权，这对高校管理而言绝非好事，也难免陷入“乱收费”的嫌疑中。

　　涉事的成都外国语学院是一所民办本科院校，其作为具有营利能力的办学主体，搭建家校沟通和教学管理系统，本就是维系学校正常运转的必要投入，而不是一种“增值服务”。就算想要更换系统，也不能将学校的运营成本转嫁到学生身上，这实际上模糊了责任的边界。

　　针对此事，有记者致电学校，工作人员表示，该费用的收取遵循自愿的原则，可以交也可以不交。这一说法更是让这笔收费项目少了“底气”。经过舆论对类似问题的反复关注和讨论，高校管理者应该具有基本的认识：在校园这个场域里，学生和学校之间的权利并非完全平等，“自愿”的说法往往带有一种强制意味。毕竟，“不交钱”就意味着“不享受服务”，谁又能保证自己一定不会在沟通中被排除在外，不会错过关键消息呢？

　　无论是语焉不详的费用细则，还是校方“自愿”的说法，这一事件都值得一而再被讨论。毕竟，近年来，类似的学校教育应用收费的争议在不同地区、不同学校屡次出现，也很容易点燃公众的情绪。

　　事实上，从中央到地方，相关的规章制度已经非常明确。《四川省营利性民办学校监督管理实施办法》中提出，不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向学生摊派费用或者强行集资；教育部等八部门发布的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》也规定，作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用，不得向学生及家长收取任何费用，推荐使用的应当遵循自愿原则，不得与教学管理行为绑定。因而，此次成都外国语学院向学生收取“企业微信费”，是否属于乱收费行为，是否存在强制行为，还需要相关部门及时给出公正客观的调查说明和合理的解决措施，让学生不必再为此事而担忧。

　　客观来看，类似事件的发生都并不是因为制度存在什么“灰色地带”，而更多是执行和监管乏力的问题。如何形成常态化、可操作的管理模式，约束学校巧立名目收费的冲动，让每一笔费用都公开透明、合理正当，也是不能回避的问题。（张尔冬）