作者：孔德淇

　　“只是一层薄薄的土，人与人就再难相见了。”日前，湖南娄底一位14岁初三学生的作文刷屏网络、戳中千万网友的泪点。这篇作文，来自湖南娄底某中学老师布置的半命题作文“藏在___的爱”，其中一位龙同学在作文《藏在罐子里的爱》里追忆了自己离世十年的奶奶。在征得同意后，老师将这篇作文分享到了网络平台，没想到迅速引发了网友的集体共鸣。

　　厨房忙碌的背影、未关的水龙头、围裙擦干的双手、一勺白糖的甜润……这些细碎场景无渲染煽情，却让沉默的爱跃然纸上。“幸福从罐子里跑了出来，弥漫了整个屋子”的直白，“尝到盐的苦味才懂糖的甜”的感悟，“薄薄一层土隔断相见”的怅然，皆是发自内心的自然流露。龙同学将对奶奶的思念，寄托在“糖与盐”的味觉对比中；把生死别离的沉重，浓缩在“一层薄土”的具象表达里。

　　生活本就是写作的富矿，那些看似平凡的日常、不经意的瞬间，往往藏着最珍贵的情感与最深刻的感悟。只要用心观察生活、捕捉细节，哪怕是一罐糖、一个背影、一次尝试，都能成为绝佳写作素材。

　　这篇作文之所以能引发全网共鸣，核心在于其触碰了人类共通的情感——对亲人的思念、对童年的眷恋、对离别的怅惘。网友们在评论区分享的点滴感受，与龙同学的“糖罐子”异曲同工，都是蕴于岁月里的朴素爱意。好的文字不是孤芳自赏，而是搭建起心灵的桥梁，让情感传递、共鸣、延续，使读者在他人的故事中看见自己的影子。龙同学用孩子的纯粹视角，将个人化的思念跨越年龄、地域的界限，转化为普遍性的情感表达，让每一个有过相似经历的人都能感同身受。

　　14岁初中生的作文走红，也给当下陷入模板化、套路化的作文教育带来了启示。如今不少作文教学中，老师热衷于传授万能开头、高分结构，学生则机械背诵经典素材、优美辞藻，却严重忽视了情感培养、生活观察与心灵滋养。于是，不少作文充斥着虚假叙事、雷同表达，缺少了真实温度与个性光芒。

　　真实情感永远比技巧套路更有力量，个性表达永远比千篇一律更具价值。作文教育的核心，不是教会学生“如何写”的技巧，而是鼓励学生“好好记录生活”——走出课堂、走进生活，观察一花一草的生长，感受一言一行的温度，记录一点一滴的感悟，并将其化作写作的丰厚养分。同时，要充分尊重学生的情感表达，允许他们用自己的语言、自己的视角书写内心，不必强求辞藻华丽、结构完美。

　　倘若每位学生都可以真诚之心对待生活，以感恩之心体察亲情，以细腻之心捕捉细节，并诉诸文字，作文自然会充满温度与力量。这种心灵的滋养不仅能让学生写出更好的作文，更能让他们成长为有温度、有情怀、有担当的人。（孔德淇）