作者：马青

　　据媒体报道，广西财经学院打算开设“打呼噜宿舍”，消息传出后，网友广泛点赞。记者致电该校，工作人员确认此事属实，相关通知已于近日下发。“打呼噜宿舍”规格和普通宿舍一样，都是六人间，有需求的学生可以报名，若入住后感到不满意，也可申请退宿。不少人留言“这学校我想要”“建议全国高校都学起来”，有人回忆自己住宿舍时饱受室友打呼噜的折磨之苦，要么忍，要么戴耳塞，实在不行只好搬离。

　　四间宿舍，每间六人，满打满算也只涉及到24个人，但是，这个举措引发的共鸣却是广泛的。宿舍里，由打呼噜引发的矛盾与争执并不少见，只是一般被认为是小事。过集体生活，就一定意味着生活方式、行为习惯等需要彼此适应和包容，而打呼噜并非主观故意，被影响的人除了自己想办法，很难提出别的要求。

　　传统高校宿舍管理更多关注的是秩序、安全和卫生，所以，对于学生之间的一般矛盾不会专门干预。可是，长期影响睡眠是很痛苦的，尤其是对于睡眠浅、神经较为敏感的人。生理差异当然不能道德化，打呼噜的人也不应该被标签化，但广西这所学校的做法却弥补了管理方的缺席，其承认个体差异，承认安静睡眠是正当需求，并且主动寻找解决问题的路径。

　　当然，具体的措施还可以再讨论，把打呼噜的学生集中起来可能未必是最佳办法。大众通常认为，把同类放到一处彼此不影响，但睡眠科学表明，每个人的呼噜模式不同，有人持续低频，有人突然高声；打呼的原因也各有不同，有的是因为肥胖，有的是因为气道狭窄，有的是鼻子、扁桃体的问题。这意味着把不同类型的打鼾者放在同一间宿舍，不仅不能互相抵消噪声，还可能形成新的互扰。而且，不要只看到打呼噜的人影响别人，事实上，他们自身的睡眠质量也需要关心。大量研究显示，越是打鼾严重，越容易在夜间频繁醒来，很难进入深睡期。因此，把打呼噜的人凑到一起，未必能解决问题。

　　不过无论如何，还是要赞许宿舍人性化管理的创新举措。要知道，学生的睡眠、情绪、身体感受与学习状态紧密相关，而宿舍就是影响这些因素的最直接场所。一个学生能否拥有舒心的校园生活，会直接影响学习效率、心理稳定和集体归属感。因此，“打呼噜宿舍”的意义，并不只是为学生提供了一个选择，而是推动高校进一步思考：高校如何真正包容差异？如何让制度提供更多的服务可能？高校管理的现代化，也许就是从这样一件看似琐碎的小事开始的。

　　过去几年里，已经有不少高校探索差异化宿舍管理。比如，有的高校在入学时发放问卷调查，整合作息时间、生活习惯、卫生习惯等大数据作为分配宿舍的依据；有的高校则通过线上智能系统，高效收集并及时解决师生校园生活问题；还有的高校开展学生宿舍自治试点，宿舍值班、卫生保洁、安全检查等全部由楼栋学生自己负责。而越来越多的高校在新建和改建宿舍时，把空调、洗浴、洗衣等设施当成标配，提升学生校园生活的舒适度。高校宿舍管理正在从“统一标准”转向“理解差异”，从“强调纪律”变为“秩序与服务并重”。

　　当高校从过去的被动调解转向主动服务，从单一标准转向多元支持；当学生在集体生活中感到被尊重、被理解、被关怀，他们不仅收获了更好的生活体验，更在潜移默化中学习如何尊重差异、体谅他人、与不同个体共处。这个教育过程，正是高校育人体系中最日常、最润物于无声的一部分。（马青）