跳绳能否不异化为“应试”的一部分

　　随着跳绳被列入学生体质健康测试的重点项目，跳绳的培训机构火了。

　　据澎湃新闻网报道，许多家长不惜花费千元送孩子去培训班。可是，跳绳本身的技术难度并不高，学校体育老师也会教授跳绳技巧，只要稍加努力，孩子一般都能学会，家长为什么还要花钱报班呢？这种不管三七二十一、先报个培训班再说的做法，本身就是过度焦虑的表现。更糟的是，它还会在家长之间引发攀比心理，激化基础教育领域的焦虑感。

　　当然，家长的重视不是凭空产生的。跳绳是小学各个年级的必考项目，一到四年级跳绳的成绩占体育总成绩的20%，五六年级占10%。更为关键的是，其它体能测试项目满分为100分，而跳绳是120分。此外，它事关小学生考试、评优及升学等重要事项，拥有一票否决的效力。这就难怪家长们如此重视，不容一点闪失了。

　　但分析到这里，大家会惊奇地发现，原本是为了鼓励孩子参加体育锻炼、增强学生身体素质的跳绳，怎么不知不觉中，又变成了“应试”的一部分？对于学生来说，考得多少分、会不会影响评优升学，才是最重要的。而运动的乐趣、养成锻炼的良好习惯等因素，却几乎可以忽略不计。

　　实际上，教育部门之所以选择跳绳作为考察项目有许多考虑因素，但其中重要的一点，是跳绳简单易学，对场地环境要求不高，在小学生掌握的能力范围以内。但即使是这样，怀着“不能让孩子输在起跑线”的心理，许多家长还是把孩子送进了培训班。对这部分家长来说，焦虑几乎成了一种惯性。

　　而假如不把跳绳和应试教育挂钩，只是作为一种软性提倡的话，这部分家长又很有可能视而不见，毫不理会，把所有的注意力，都放在与成绩有关的考察项目上。那么，怎样才能让孩子既享受到跳绳的快乐、爱上运动，又不用担心考试成绩呢？

　　近日，大学生“体测”达标难，甚至有学生在“体测”时猝死的新闻，成为媒体热议的话题。大学生身体素质不佳，已经是一个普遍的问题。而教育部再次发文明确，要加强大学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。但是，体育锻炼的习惯，不能等到上了大学才培养。大学生的身体素质状况，实际上是中小学阶段长期生活习惯的表现。在中小学阶段一门心思地应付考试，到了大学却指望他们爱上体育锻炼，拥有强壮的体魄，怎么可能呢？

　　跳绳本身是一项几乎零门槛的运动，家长如果担心孩子学不会，完全可以在家带着孩子学。这样，既能教孩子学会跳绳，又能获得一段充满乐趣的亲子时光，增进感情，家长自己也能得到锻炼，何乐而不为？

　　当然，每个家庭的情况都不同，家长们把孩子送进跳绳培训班，或许也都有必要的理由。只不过，眼看着家长们小时候作为游戏的跳绳，现在却要变成孩子“应试”的一部分，实在有些遗憾。对这一代孩子来说，学习的乐趣、运动的乐趣，就那么遥不可及吗？（土土绒）