直面问题才是对学生健康负责
学校在意舆论场上的形象,但不能把问题当家丑百般掩盖。担心引发舆情,往往会酿成更大的舆情。实行现代治理的学校,会直面问题,而不是掩盖问题。
据媒体报道,22例确诊,43例疑似,近日江苏师范大学被曝出发生肺结核校园聚集性疫情,学校领导对事件原因三缄其口,有学生则坦言学校处置失当。
江苏师范大学科文学院一名在校生称,去年开始就知道校园里出现了肺结核患者,但是没听说学校是否对密接者展开筛查,更没见到学校组织消杀工作或者发公告提醒大家注意防护,仿佛未把结核病当作传染病对待。这名学生还表示,同学们对学校的不作为非常生气,忍不住去社交平台抱怨,但是被辅导员要求不要到网上“乱说话”。
学生质疑学校“不作为”,不是指没有对查出有肺结核的学生进行救治,而是没有提醒、告知其他学生,缺乏相应的防控措施,导致更多学生被感染。那么,学校为何在明知结核病是传染病的情况下,却不按传染病防控规定进行防控呢?这背后其实可能更多出于功利的考量,即担心学生得结核病的消息影响学校的声誉和形象,尤其是民办高校(独立院校),还担心由此影响学校招生,进而影响学校的办学收入。要防控传染病在校园蔓延,必须牢固树立师生健康第一的观念,不对学生的健康负责,掩盖传染病疫情,才是对学校声誉的严重伤害。
包括到目前已有几十例感染肺结核的情况下,学校还要求学生不要“乱说话”,表明学校对舆情的重视,超过了对疫情的重视。当然,为防止学生和家长产生恐慌情绪,需要教育学生不传谣、不信谣,但是,不让谣言跑过真相,还必须加强信息公开,给学生准确的信息。如果学校坦诚地公布所有信息,那么学生还会上网追问真相吗?以科学的态度对待疫情防控,是一所以育人为己任的大学应该有的基本担当。
值得注意的是,近年来校园爆发的肺结核聚集性疫情,都与学校不及时向学生通报疫情有关。比如,2017年8月19日,湖南省桃江县第四中学发生肺结核病突发公共卫生应急事件。该校高三364班,有学生被确诊为肺结核,随后相关81名学生陆续感染。而这起聚集性疫情爆发的原因,是学校考虑到通报疫情会影响到高三学生的高考复习,因此让学生带病坚持学习,结果造成疫情爆发。学校显然把升学考试放在了第一位,而没有把学生的健康安全放在第一位。
我国当前的学校治理,还存在“舆情治理”倾向,学校在意舆论场上的形象,这没有错,但是不能对学校发生的问题当家丑百般掩盖。担心引发舆情,最终往往会酿成更大的舆情。实行现代治理的学校,会直面问题,而不是掩盖问题。(熊丙奇)
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