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网络梗或许没那么可怕,孩子学会一两句幽默的表达,不意味着就背不出古诗了。更该深思的,是我们究竟为孩子提供了怎样的语言土壤:是一个鼓励真诚交流、尊重他人的空间,还是一个靠嘲讽博眼球、用戾气换流量的场域?如果成年人在公共空间里习惯以挖苦为幽默、以攻击为“梗”,那么要求孩子保持“语言纯净”,多少就有点苛责了——他们只是照着大人的样子说话而已。与其教育孩子,成年人先要规训自己。

光明网评论员文章约稿说明
  • 大学不只有学习,还充满各种计算以外的变量,大学魅力恰恰在于后者。如果生硬遵循既定规划,就会错过更美丽的风景。未来的不确定性是挑战更是机遇。

  • “摆地摊”是开辟某种更亲民的产品线的过渡形态,它传递了一个信号:市场环境在变,消费者的口味和需求也在变,一味因循守旧恐怕只会止步不前。

  • “新职业”的涌现不只为劳动者提供了实现个体价值的新赛道,更是在传递一个信号:职业目录的每一次扩容,都是对人民美好生活需要的回应。



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