可以想见的是，未来“鸡排哥们”还会不断出现。平台依然会握有这样的流量密码，地方也会努力地等待这样的机会，去为人们喷薄而出的“参与热情”提供一个出口。当然，这也不是没有副作用。这种流量几乎不会长期垂青，人们需要的可能都不是某一个人，而是表达的机会。这就意味着只要“到此一游”之后，意义就会迅速打折，必须仰仗算法不断地制造和推动下一个“热点”来维持情绪的燃料。
为了“体验历史”。阿尔维托•曼古埃尔在《深夜里的图书馆》一书中将图书馆形容为一种时间的迷宫，意指这是人具身化进入历史感的简便方式之一，“书籍所以汇聚到一起，出于很多原因，比如收藏者的怪念头、某个社群的符号、经历战争与岁月，因为疏忽、关心、存在下去与否难以估计，因为收破烂行业机缘巧合挑选到。而且可能要经过几世纪，这些物以类聚的书籍才会逐渐形成一个可资识别的藏书。”
有的时候甚至怀疑他们是不是同一批中小学生：一边写着标题嵌着α、β之类的论文，一边玩烟卡、模仿短视频桥段、把网络语言写进作文，在竞赛的时候，中小学生远超常人的悬浮感就出现了。其实，类似的事件应该仔细去调研一下。如果这些成果确实是各种外部元素催生的，倒不如认真改革一番。这不过是一种把戏，把成年人的能力强行嫁接到他们身上，除了考试加分之外，恐怕没有多大意义，而且还会影响教育公平，是对公共利益的冒犯。
一个不争的事实是，数字经济下对技能的需求是呈两级分布的。换句话说，你不能成为紧缺的高端复合型数字技术人才，那市场上留给你的可能主要是那些与数字化相关的初级技能工作了，比如服务于人工智能的数字标注师、服务于智能骑行的车辆管理运输工作。至于中间的大多数，可能先一步被数字技术替代了。因此，全面提升劳动者的数字素养，全力提高劳动力质量，加快释放人才红利，我们当有危机意识并保持耐性。
法治就是最好的营商环境，而监管领域的自我更新，不仅稳定了市场主体的信念与信心，也提升了整体的营商环境和制度竞争力。这背后所体现的包容审慎，不仅常见于金融审慎监管与金融包容的命题之中，更作为一个整体术语成为互联网经济时代的专属。近年来，无论是一些网民点赞的“教科书式执法”，还是被频频转发的假期轻微交通违章不处罚，其核心只有三个字——人性化。人性化的执法，就是贯彻了包容审慎精神的执法，彰显了法治的温度。
教育公平之外，如何让中小学生获得科学的熏陶，让他们浸润在科学的快乐之中，也是此次事件背后需重视的问题。国家发展离不开科技创新，那些网传超高水准的中学生科研项目比赛，本意是通过设立奖项，激发中小学生投身科学事业的积极性，培养他们对科学的热爱。现实生活中，我们也总是鼓励孩子多参与多实践，挖掘并培养他们的兴趣爱好，但这样的科研竞赛，远超中小学生能力水平的成果，只会给想要在科学事业发展的孩子们泼冷水。
“摆地摊”是开辟某种更亲民的产品线的过渡形态，它传递了一个信号：市场环境在变，消费者的口味和需求也在变，一味因循守旧恐怕只会止步不前。
大学不只有学习，还充满各种计算以外的变量，大学魅力恰恰在于后者。如果生硬遵循既定规划，就会错过更美丽的风景。未来的不确定性是挑战更是机遇。
“新职业”的涌现不只为劳动者提供了实现个体价值的新赛道，更是在传递一个信号：职业目录的每一次扩容，都是对人民美好生活需要的回应。
人格化传播的本质是人类在数字空间重建情感的圈层化连接，这些镌刻在我们基因的古老故事元素叠加有温度的人格光辉就在算法世界中重建了情感绿洲。
让家长有时间、有精力带着孩子出行，在休假时间冲突的情况下保障好学生的托管工作，让这部分学生在春秋假期间同样有所收获，也需要制度同步匹配。
