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发布时间:2026-01-26

与AI对话所获得的,只是一个被设定为“永远让用户满意”的回应。碰撞、反驳、情绪波动与复杂交流,统统被“好脾气”的AI抹平。长期如此,孩子在现实交流中的安全感和底气也可能逐渐消退,因为这份成长,并非来自真实世界的反馈,只来自一个“有求必应”“百般讨好”的程序设定。这样的交互,又如何让孩子在成长过程中,真正完成“人”的淬炼,掌握社会交往、批判思考、觉知决策这一系列高阶思维与能力?

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